Millî Eğitim Bakanlığı bünyesindeki özel program ve proje uygulayan eğitim kurumlarında dört yıllık görev süresini tamamlayan öğretmenlerin yeniden görevlendirilmemesine ilişkin işlemler yargı denetiminden geçiyor. Türk Eğitim-Sen tarafından farklı illerde açılan davalarda İzmir, İstanbul ve Kayseri Bölge İdare Mahkemeleri, idarenin yalnızca genel takdir yetkisine dayanarak süre uzatmama yönünde tesis ettiği bazı işlemleri hukuka aykırı buldu.
Bölge İdare Mahkemelerinin kararlarında, idareye tanınan takdir yetkisinin mutlak ve sınırsız olmadığı vurgulandı. Kararlarda, Danıştay İdari Dava Daireleri Kurulunun 2 Nisan 2026 tarihli kararına da atıf yapıldı.
Söz konusu içtihatta, Proje Okulları Yönetmeliği'nde görev süresinin uzatılmasına ilişkin düzenlemede nesnel değerlendirme ve somut başarı kriterlerinin bulunmamasının hukuki açıdan sorun oluşturduğu değerlendirilmişti.
Bölge İdare Mahkemeleri de bu yaklaşım doğrultusunda, dört yıllık görev süresini tamamlayan öğretmenlerin görevlerine devam edip etmeyeceğinin belirlenmesinde kuruma sağlanan katkı, mesleki başarı ve performans gibi unsurların somut bilgi ve belgelerle ortaya konulması gerektiğine dikkat çekti.
Kararlarda, öğretmenin görevinde yetersiz veya başarısız olduğuna ilişkin somut bir tespit bulunmadan yalnızca görev süresinin sona ermesi ya da genel takdir yetkisinin gerekçe gösterilmesinin hukuki açıdan yeterli olmayacağı belirtildi.
Yargı süreçlerinde farklı illerde verilen kararlar şöyle sıralandı:
Kararlar, proje okullarında dört yıllık görev süresini tamamlayan öğretmenler bakımından süre uzatmama ve başka kuruma atama işlemlerinin somut, objektif ve denetlenebilir gerekçelere dayanması gerektiğine ilişkin yargı yaklaşımını ortaya koyuyor.
