Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) bünyesinde görev yapan öğretmenlerin isteğe bağlı iller arası yer değiştirme sürecinde tercih aşamasına geçildi. Öğretmenler, MEBBİS üzerinden açılan tercih ekranı aracılığıyla görev yapmak istedikleri eğitim kurumlarını belirleyebilecek.
Tayin sürecinde tercihlerin doğru ve eksiksiz yapılması büyük önem taşırken, öğretmenlerin özellikle hizmet puanı, tercih sıralaması, 41. tercih seçeneği ve başvuru onay süreci konusunda dikkatli olması gerekiyor.
Öğretmenler, aynı veya farklı illerde bulunan eğitim kurumları arasından en fazla 40 kurum tercih edebilecek.
Tercih sıralamasının atama sürecinde önemli olması nedeniyle öğretmenlerin gerçekten görev yapmak istedikleri kurumları öncelik sırasına göre belirlemesi gerekiyor.
Tercih listesinin oluşturulmasının ardından sistem üzerinden başvurunun kaydedildiğinden ve tercihlerin doğru şekilde göründüğünden mutlaka kontrol edilmesi gerekiyor.
İller arası yer değiştirme başvurularında öğretmenlere 41. tercih seçeneği de sunuluyor.
Ancak 41. seçeneğin işaretlenebilmesi için öncelikle 40 eğitim kurumu tercihinin tamamının doldurulması gerekiyor.
Atamalarda hizmet puanı üstünlüğü esas alınacağından, öğretmenlerin tercih işleminden önce MEBBİS e-Personel Modülü'ndeki özlük bilgilerini kontrol etmesi gerekiyor.
Eksik veya hatalı hizmet puanı ya da özlük bilgisi bulunan öğretmenlerin, başvuru süresi içinde gerekli düzeltme işlemleri için okul, ilçe veya il millî eğitim müdürlüklerine başvurması gerekiyor.
Başvuru tamamlandıktan sonra hizmet puanına etki edecek değişikliklerin atama sürecine yansımayabileceği belirtiliyor.
Bu nedenle öğretmenlerin başvuruyu tamamlamadan önce hizmet puanlarını ve özlük bilgilerini kontrol etmeleri önem taşıyor.
Tercihlerin sisteme girilmesi tek başına başvurunun tamamlandığı anlamına gelmiyor. Elektronik Başvuru Formu'nun sırasıyla;
Okul Müdürlüğü → İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü → İl Millî Eğitim Müdürlüğü
Bu aşamalardan herhangi birinin onayının eksik kalması durumunda başvurunun geçersiz sayılabileceği için öğretmenlerin başvurularının onay durumunu takip etmesi gerekiyor.
Öğretmenlerin başvuruyu kesinleştirmeden önce tercih listesini baştan sona kontrol etmesi önem taşıyor. Özellikle il, ilçe, okul adı, kurum türü ve tercih sıralamasının doğru olduğundan emin olunması gerekiyor.
Başvuru süresinin sona ermesinin ardından yapılacak işlemler mevzuatta belirtilen süre ve kurallar çerçevesinde değerlendirileceğinden, öğretmenlerin son güne kalmadan tercih ve onay işlemlerini tamamlamaları önem taşıyor.
Öğretmenlerin tercih sürecinde en kritik noktalar; 40 tercih hakkının doğru kullanılması, 41. tercih seçeneğinin şartlarının bilinmesi, hizmet puanının kontrol edilmesi ve başvurunun tüm onay aşamalarının tamamlandığından emin olunması olarak öne çıkıyor.
