Sitemizi Google aramalarında tercih edilen kaynak olarak ekleyin.
Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin iklim değişikliği, doğal afetler ve çevrenin korunması konularında bilinçlenmesini sağlamak amacıyla yeni bir çalışma başlattı.
Antalya'da düzenlenen COP31 kapsamında hazırlanan "Okullarda İklim ve Afet Dirençliliği ile Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Etkinlik Kılavuzu" yayımlandı.
MEB Acil Durumlar ve Savunma Planlaması Dairesi Başkanlığı tarafından hazırlanan kılavuz, okul öncesinden ortaöğretime kadar tüm eğitim kademelerindeki öğrencilerin yaş ve gelişim özelliklerine göre tasarlandı.
Yeni kılavuz kapsamında öğrencilerin afetlere hazırlıklı olması ve doğal yaşamın korunması konusunda bilinç kazanması hedefleniyor.
Etkinlikler 6 temel başlık altında toplandı:
Bu başlıklarda gerçekleştirilecek çalışmalarla öğrencilerin afet risklerini tanıması, olası tehlikelere karşı doğru davranış biçimlerini öğrenmesi ve çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmesi amaçlanıyor.
Kılavuzdaki etkinlikler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin "erdem-değer-eylem" yaklaşımı doğrultusunda hazırlandı.
Uygulamalarla öğrencilerin doğal mirasa duyarlılık, sorumluluk, yardımlaşma ve dayanışma gibi değerleri günlük yaşamlarına aktarmaları hedefleniyor.
Böylece iklim ve çevre bilincinin yalnızca teorik bilgilerle sınırlı kalmaması, öğrencilerin günlük hayatlarında somut davranışlara dönüşmesi amaçlanıyor.
MEB'in yeni kılavuzunda ailelerin katılımına da yer verildi.
Okullarda düzenlenecek etkinliklerle öğrencilerin yanı sıra velilerin de afetlere hazırlık ve ekosistemin korunması konusunda bilinçlendirilmesi planlanıyor.
Bu kapsamda "Toprağın Yolculuğu", "Okulun Yaşam Ağı", "Yağmur Şiddetlenirse Ne Yapacağız?" ve "Bir Kıvılcımdan Önce" gibi başlıklarla çeşitli uygulamalar gerçekleştirilecek.
Öğrenciler ve aileleri birlikte katılacakları etkinliklerle afet risklerine karşı hazırlıklı olmayı, doğal kaynakları korumayı ve çevresel sorunlar karşısında ortak hareket etmeyi öğrenecek.
MEB tarafından hazırlanan yeni kılavuzla çocukların erken yaşlardan itibaren iklim değişikliği, afet riskleri ve biyolojik çeşitliliğin korunması konularında bilinç kazanması hedefleniyor.
Uygulamalı eğitimlerin okullarda dayanışma kültürünü güçlendirmesi ve öğrencilerin sürdürülebilir bir gelecek için aktif sorumluluk üstlenmesine katkı sağlaması amaçlanıyor.
