Okullarda yaşanan saldırıları araştıran Meclis Araştırma Komisyonu üyesi ve AK Parti Erzurum Milletvekili Mehmet Emin Öz, çocukların zararlı yönlendirmelere karşı bilinçlenmesi amacıyla ilkokuldan lise sona kadar hikaye, oyun ve drama temelli felsefe eğitimi verilmesini önerdi.
Öz, komisyonun hazırladığı raporun tamamlanma aşamasında olduğunu belirtti. Eğitimde öğretmenin rolünün güçlendirilmesi, aile ile okul arasındaki iş birliğinin artırılması ve okul güvenliğinin geliştirilmesi gerektiğini de söyledi.
Öğretmen kökenli olduğunu belirten Öz, komisyona sunduğu öneriler arasında ilkokuldan itibaren felsefe eğitimi verilmesinin de bulunduğunu aktardı. Amaç, çocukların karşılaştıkları bilgileri ve yönlendirmeleri sorgulamasını sağlamak.
Öz'e göre dersin klasik yöntemlerle verilmesi yerine çocukların yaşına uygun içerikler kullanılmalı. Hikayeler, oyunlar ve çeşitli drama çalışmalarıyla çocukların soru sorma ve bilgiye ulaşma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmeli.
Öz, Çirkin Ördek hikayesini örnek göstererek adalet gibi kavramların çocuklara doğrudan anlatılmak yerine hikayeler üzerinden öğretilebileceğini ifade etti. Felsefe eğitiminin yalnızca lise veya üniversite seviyesinde verilmesini yeterli görmediğini söyledi.
Çocukların telefonlar ve yeni oyunlar aracılığıyla çeşitli yönlendirmelerle karşılaşabildiğini belirten Öz, eğitim yoluyla sorgulama yeteneği kazanılmasının gerekli olduğunu kaydetti.
İnternette kötü niyetli örgütlerin çocukları yönlendirebildiğini söyleyen Öz, çocukların karşılaştıkları içerikleri değerlendirebilecek bir donanıma sahip olması gerektiğini ifade etti. Almanya'da da felsefenin ilkokuldan itibaren okutulmaya başlandığını söyledi.
Öz, eğitim sisteminde öğretmenin temel aktör olduğunu belirterek öğretmenlerin toplumdaki konumunun yeniden güçlendirilmesi gerektiğini savundu. Son yıllarda öğretmenlerin yıprandığını söyledi.
Ailelerin de eğitim sürecinde öğretmenlerle iş birliği içinde hareket etmesi gerektiğini belirten Öz, geçmişte ailelerin öğretmenin eğitimdeki rolünü daha fazla desteklediğini ifade etti.
Okullardaki güvenlik önlemlerinin geliştirilmesi gerektiğini de kaydeden Öz, velilerle iş birliğinin artırılmasını istedi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın bu konuda çalışmalar yürüttüğünü belirtti.
Komisyonda öne çıkan öneriler şöyle sıralandı:
İlkokuldan lise sona kadar felsefe eğitimi verilmesi
Derslerde hikaye, oyun ve drama yöntemlerinin kullanılması
Öğretmenin eğitimdeki rolünün güçlendirilmesi
Aile ile okul arasındaki iş birliğinin artırılması
Okullardaki güvenlik önlemlerinin geliştirilmesi
Öğretmenlerin kılık kıyafetine ilişkin düzenlemelerin değerlendirilmesi
Komisyona sunulan öneriler arasında öğretmenlerin kılık kıyafeti de yer aldı. Öz, öğretmenlerin geçmişte belirgin bir giyim tarzının bulunduğunu, zaman içinde bu görünümün değiştiğini söyledi.
Öğrencilerin öğretmenlerin görünümünü dikkate aldığını belirten Öz, kılık kıyafetin düzgün olması gerektiği yönünde görüş bildirdiklerini aktardı. Bu konuda Milli Eğitim Bakanlığı ile benzer düşündüklerini de ifade etti.
Meclis Araştırma Komisyonunun okullarda meydana gelen saldırılara ilişkin hazırladığı raporun ise tamamlanmak üzere olduğu bildirildi.
